介護中の家族の方へ
家族支援子どもの目に映る世界、発達障害のある方が体験する世界 ── 作業療法士が「見え方の違い」から支援を組み立てる
同じ教室にいても、見えている世界は一人ひとり違います。子どもの発達と感覚の特性、発達障害のある方の世界の体験の仕方を理解し、作業療法士がどのように支援を組み立てているかを解説します。
家族支援作業療法発達障害
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セルフチェックデスクワークで体がつらい ── 作業療法士が教える姿勢と環境の見直しポイント
デスクワークによる肩こり・腰痛・眼精疲労を作業療法士の視点で解説。正しい姿勢、デスク環境の調整ポイント、休憩の取り方、簡単なストレッチを紹介します。
作業療法セルフチェック日常生活
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介護中の家族の方へ
家族支援認知症の方の「できる」を活かす ── ナラティブと高次脳機能特性に基づくOTの具体的支援
評価で描いた「地図」をもとに、認知症の方の暮らしをどう支えるか。手続き記憶の活用、環境調整、活動の段階づけ、家族への助言まで、作業療法士の具体的な支援方法をナラティブと認知特性の二つの視点から解説します。
家族支援作業療法認知症
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社会に出るのが不安な方へ
社会復帰職場に戻るとき、何を頼めるか ── 合理的配慮の具体例と伝え方
障害のある方が職場復帰・就労する際の合理的配慮について作業療法士が解説。法的根拠、障害種別ごとの具体例、職場への伝え方、作業療法士が支援できることを紹介します。
作業療法リハビリ職場環境
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社会に出るのが不安な方へ
社会復帰リハビリ入院中の自主トレーニング ── 作業療法士が教える「一人でできる練習」の組み立て方
リハビリの時間だけでは足りない？入院中に自分でできる安全な練習方法と、作業療法士が教える自主トレプログラムの組み立て方を解説します。
作業療法リハビリ
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介護中の家族の方へ
家族支援認知症の方を「二つの目」で見る ── ナラティブと高次脳機能特性から組み立てるOT評価
認知症の評価は認知機能テストだけでは語れません。「その人の物語（ナラティブ）」と「高次脳機能障害の特性」、二つの視点を交差させることで、作業療法士はその人に合った支援の道筋を描きます。評価の考え方と実際のプロセスを解説します。
家族支援作業療法認知症
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若手OT・OT学生含む全てのプロOTへ
専門職向け「働きたい」を叶える ── 就労支援における作業療法士の役割と支援の流れ
就労支援における作業療法士の役割を解説。就労移行支援・就労継続支援の仕組み、職業能力の評価、職場環境の調整、就労定着支援まで、作業療法士が行う支援の流れを紹介します。
作業療法リハビリキャリア
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社会に出るのが不安な方へ
社会復帰アルコール依存症からの回復 ── 「やめること」より「始めること」に注目する作業療法
アルコール依存症の回復における作業療法の役割を解説。「飲まない生活」を支える日課の再構築、健康的な作業の探索、自助グループとの連携など、作業療法士の実践を紹介します。
作業療法メンタルヘルスリハビリ
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介護中の家族の方へ
家族支援作業療法士は高次脳機能障害をどう評価するのか ── 検査室と生活場面をつなぐ「評価の目」
高次脳機能障害の評価は机上の検査だけでは完結しません。作業療法士は検査データと生活場面の観察を組み合わせ、「見えない障害」を可視化します。家族にもわかるOT評価の全体像を解説します。
家族支援作業療法リハビリ
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社会に出るのが不安な方へ
社会復帰双極性障害と生活リズム ── 躁とうつの波を「日課」で小さくする作業療法のアプローチ
双極性障害における生活リズムの重要性を作業療法士が解説。対人関係・社会リズム療法の考え方、活動記録の活用法、躁・うつそれぞれの時期の過ごし方の工夫を紹介します。
作業療法メンタルヘルスリハビリ
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介護中の家族の方へ
家族支援高次脳機能障害の最新知見 ── 脳の中で何が起きているのか、本人・家族のための理解ガイド
高次脳機能障害は「見えない障害」と呼ばれますが、脳科学の進歩でそのメカニズムが解明されつつあります。注意・記憶・遂行機能・社会的行動の障害がなぜ起きるのか、回復の可能性はどこにあるのか。最新の知見をもとにわかりやすく解説します。
家族支援作業療法リハビリ
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こころが疲れている方へ
こころ・気づき「今、ここ」に集中する練習 ── 作業療法士が伝えるマインドフルネスの活かし方
マインドフルネスの基本概念と作業療法での活用法を解説。ストレス軽減、痛みへの対処、集中力の向上に役立つマインドフルネスの実践方法と、日常生活への取り入れ方を紹介します。
作業療法メンタルヘルス
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