文系のお子さんが作業療法士を目指せるか ── 法令・入試科目・カリキュラムの整理

「文系だけど作業療法士になれますか」。答えは「なれます」です。まず、法律を見てみましょう。

作業療法士（OT: Occupational Therapist）の国家試験の受験資格は、理学療法士及び作業療法士法 第12条に「大学に入学することができる者で、文部科学大臣が指定した学校または都道府県知事が指定した養成施設において、3年以上作業療法士として必要な知識及び技能を修得したもの」と定められています。ここに「理系であること」は一言も出てきません。高校で何を選択したかは、受験資格に関係ないのです。

毎年の国家試験の施行公告でも、受験資格はこの条文のとおりに書かれています。「文系だから資格が取れない」ということは、制度上ありえません。

作業療法士国家試験の受験資格は、理学療法士及び作業療法士法 第12条第1号に「学校教育法第90条第1項の規定により大学に入学することができる者で、文部科学省令・厚生労働省令で定める基準に適合するものとして、文部科学大臣が指定した学校又は都道府県知事が指定した作業療法士養成施設において、3年以上作業療法士として必要な知識及び技能を修得したもの」と定められています。高等学校での履修科目（文系・理系）による制限はありません。厚生労働省の国家試験施行公告も同じ要件を掲げています。

法律は関係ないとして、実際の入試はどうでしょうか。ここは学校によって違います。

どのパターンかは、志望校の入学者選抜要項で分かります。国公立大学は7月末までに要項を公表する扱いなので、高2の夏に志望校の科目を確認するのが最初の一歩です。要項の見方と入試カレンダーは作業療法士の受験勉強はいつから？にまとめています。

なお、総合型選抜や学校推薦型選抜では、教科の試験の代わりに小論文・面接・志望理由書で評価されることが多く、ここは文系の得意分野です。

入試科目は養成校ごとに異なります。理科を課さない学校の一例として、ある専門学校の2027年度一般選抜は学科試験（現代文＋小論文・50分）と面接（15〜20分）で構成されています（例示であり、特定校の推薦ではありません）。一方、国公立大学を中心に大学入学共通テストで理科を課す学校もあります。

志望校の入学者選抜要項で「理科の要否」「科目選択の可否」「総合型・学校推薦型の有無」を確認してください。国公立大学の要項は各大学が7月末までに公表する扱いです。

「入ってから理系の勉強についていけるか」が、いちばんの心配だと思います。養成校のカリキュラムは法律で決まっているので、中身を見てみましょう。

ポイントは2つです。

1. 理系寄りの専門基礎分野は101単位のうち30単位。解剖学・生理学は必修で、暗記の量は正直多いです。ただし、これは理系選択の人も文系選択の人も、全員が入学してから同じ教科書で始めます。高校の物理や化学が前提になっている科目ではありません
2. 残りの71単位は、人と生活と社会の話です。作業療法は「その人がどう暮らし、何をしたいか」を扱う仕事なので、専門分野の中心は生活・心理・社会です

国家試験の科目を見ても同じことが分かります。出題科目は解剖学、生理学、運動学、病理学概論、臨床心理学、リハビリテーション医学、臨床医学大要（人間発達学を含む）、作業療法の8つで、臨床心理学と人間発達学が入っています。体のしくみと同じくらい、心と発達を問われる試験です。

養成課程の教育内容は、理学療法士作業療法士学校養成施設指定規則 別表第二で次のとおり定められています。

解剖学・生理学・運動学を含む専門基礎分野は30単位で、高校の理系科目を前提とはしていません。国家試験の出題科目は解剖学、生理学、運動学、病理学概論、臨床心理学、リハビリテーション医学（リハビリテーション概論を含む）、臨床医学大要（人間発達学を含む）、作業療法の8科目です（厚生労働省 国家試験施行公告）。

作業療法士の1日は「情報を集める・評価する・一緒にやってみる・道具と環境をつくる・伝えてつなぐ・記録を書く」の6つの仕事でできています（作業療法士に向いているのはどんな人？）。このうち、文系の力がそのまま生きるのは次の場面です。

発達支援の現場で作業療法士が1日に何をしているかは作業療法士の1日 ── 発達支援の現場からに、子どもの行動をどう読み解くかは発達障害の子どもに作業療法士ができることに書きました。「体のしくみ」と「人の生活」の両方を扱うのが作業療法士で、後者は文系の人が得意にしてきたことです。

作業療法士の業務には、記録・報告書の作成、本人・家族・多職種への説明、面接による情報収集が日常的に含まれます。精神科領域では法律上、精神の障害を対象とする唯一のリハビリテーション専門職として心理・社会面の理解が求められ、発達支援領域では人間発達学と行動観察が中心になります。文系で培った読む・書く・聞く力は、これらの場面で直接生きます。

入学後の解剖学・生理学は暗記量が多く、文理を問わず負担の大きい科目です。学校見学では、学習サポート体制（補習・個別指導の有無）を確認することをおすすめします。

1. 生物基礎で「体のしくみ」に触れる: 細胞・器官・神経の基本用語を知っておくと、解剖学・生理学の最初の壁が低くなります。物理や化学は必須ではありません
2. 国語で「書く」を続ける: 小論文と志望理由書は、総合型・学校推薦型の主戦場です。記録を書く仕事の土台にもなります
3. 志望校の要項を見る: 理科の要否は学校で違います。高2の夏に確認すれば、必要な科目だけ準備できます
4. 作業療法士の仕事を自分の言葉で言えるようにする: 面接でも志望理由書でも必ず問われます。作業療法士と介護職は何が違う？と作業療法士・理学療法士・言語聴覚士の違いが出発点になります

• 生物基礎（体のしくみの基本用語）に高2のうちに触れておくと、入学後の解剖学・生理学の負担が軽くなります。物理・化学は必須ではありません
• 小論文と志望理由書の練習は、総合型・学校推薦型選抜と入学後の記録業務の両方に生きます
• 志望校の要項で理科の要否を確認し、必要な科目に絞って準備します

数学は使いますか

日常の業務で高度な数学を使う場面はほとんどありません。評価の数値を読む、統計の基本を理解する程度です。入試で数学を課すかは学校によります。

生物と物理、どちらを取っておくべきですか

どちらも必須ではありません。あえて言えば生物基礎です。運動学では「てこ」や「力」の考え方が出てきますが、養成校で基礎から学びます。

大学の文系学部を卒業してから作業療法士になれますか

なれます。ただし、大学を卒業していても養成校で3年以上学ぶ必要があります（法第12条）。言語聴覚士には大卒者向けの2年課程がありますが、作業療法士にはありません。

文系から入って、途中で挫折しませんか

挫折するかどうかを文理で予測することはできません。解剖学・生理学は全員が苦労する科目なので、学校の学習サポート（補習や個別指導）を見学のときに確認してください。実習（22単位）で「自分に合うか」を確かめる仕組みも制度にあります。作業療法士に向いているのはどんな人？も参考にしてください。

文系の大学を卒業した後に目指す場合は

養成校で3年以上の課程を修了する必要があります（理学療法士及び作業療法士法 第12条）。大学卒業者向けの短縮課程は作業療法士にはありません。

見学で確認したいことは

入試科目の詳細、入学後の学習サポート体制（補習・個別指導）、留年率や国家試験合格率の複数年の推移です。特定校の優劣ではなく、公表情報で比較してください。