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234件の記事

若手OT・OT学生含む全てのプロOTへ

専門職向け

集団療法の進め方 ── 作業療法士のためのグループプログラム設計と運営の実際

グループ療法は作業療法の重要な治療手段です。オープン/クローズドグループの構造、目的に基づくプログラム設計、ファシリテーションのコツ、困った場面への対応まで、集団療法の実践をまとめました。

作業療法養成校・教育

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若手OT・OT学生含む全てのプロOTへ

専門職向け

「自分自身」が治療道具になる ── 作業療法における意図的な関係性の使い方

作業療法では、道具や活動だけでなくセラピスト自身が治療手段になります。Taylor の IRM(Intentional Relationship Model)に基づく6つの治療的モードと、治療的関係性を構築するための自己覚知の方法を解説します。

作業療法養成校・教育

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若手OT・OT学生含む全てのプロOTへ

専門職向け

クリニカル・リーズニングとは ── 作業療法士の「考える技術」を解剖する

臨床推論(クリニカル・リーズニング)は作業療法士の専門性の核です。科学的・物語的・実践的・条件的・倫理的の5つの推論タイプを解説し、臨床推論力を高めるための省察的実践の方法を紹介します。

作業療法養成校・教育

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活動・ADLについて知りたい方へ

活動

絵を描く、ものを作る ── 創作活動が心と体にもたらす効果と作業療法での活用

創作活動は自己表現・達成感・手指の巧緻性・注意力向上など多面的な治療効果を持ちます。作業療法士が陶芸・革細工・塗り絵・貼り絵などの創作活動をどのように治療に活用しているかを解説します。

作業療法活動メンタルヘルス

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活動・ADLについて知りたい方へ

活動

音楽を「聴く」から「使う」へ ── 作業療法士が活かす音楽活動の治療的価値

音楽活動は認知機能・情緒安定・運動機能・社会性に多面的な治療効果をもたらします。作業療法士が精神科・認知症ケア・小児領域で音楽を活用する方法と、音楽療法士との役割の違いを解説します。

作業療法活動メンタルヘルス

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